‘Robótica y videojuegos en educación’, curso presencial que se lleva a cabo en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) los días 5, 6 y 7 de julio de 2010. El objetivo es que los inscritos conozcan y practiquen el uso didáctico de la robótica; comprendan las oportunidades y riesgos de los videojuegos en educación y detecten las competencias que se desarrollan a través de actividades lúdico-educativas en el aula.

‘Robótica y videojuegos en educación’ está organizado junto a la Universidad de Salamanca dentro de su programa de cursos de verano. Todos los inscritos recibirán 2 créditos de libre elección. Tasa ordinaria 90 €. Tasa reducida: 60 €. La inscripción deberá realizarse a través del Campus Virtual CITA y quien realice el pago con la tarifa reducida ha de enviar, junto al justificante de pago, la tarjeta de estudiante o documento que compruebe estar matriculado en la Universidad de Salamanca a la siguiente dirección: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla .

Si desea obtener información más detallada sobre el curso, el programa e inscribirse o matricularse en el mismo, haga clic aquí o bien acceda directamente al PDF preparado para la ocasión.

Este curso forma parte del Campus de Verano CITA 2010, organizado por  el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas, CITA, de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, la Universidad de Salamanca, el Grupo Almia, el Ayuntamiento de Peñaranda de Bracamonte y Caja Duero

Resolución de la Dirección General de Personal por la que se publica la composición y la provincia de actuación de las comisiones de coordinación y de los tribunales, cuyos vocales fueron seleccionados por sorteo público celebrado el 7 de mayo de 2010, que han de juzgar los procedimientos selectivos convocados por Orden de 8 de abril de 2010

Conformación de tribunales

A falta de que la Administración lo confirme, la fecha de la presentación será el viernes 25 de junio a las 17:00 horas, en varias convocatorias en función del número de opositores.

El examen escrito tendrá lugar al día siguiente, sábado 26 de junio, a las 9:00 horas.

Se supone que todo el procedimiento debe estar terminado para el 10 de julio 15 de julio.

Publicado el listado PROVISIONAL de aspirantes admitidos y excluidos en los procedimientos de oposiciones 2010. Lo puedes descargar aquí.

En la especialidad de Tecnología se presentan 754 aspirantes.

Mucha suerte a todos/as

La Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, a través de la Resolución de 28 de abril de 2010, convoca ayudas destinadas a promover Agrupaciones de Centros Educativos, para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes.

José María Sánchez del  Dpto. de Tecnología del I.E.S. Néstor Almendros. Sevilla, nos manda esta información por si existe algún centro interesado en trabajar proyectos de robótica, electricidad, neumática, energía solar....

Se pueden poner en contacto con él en el correo: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

o a través de la web de la Asociación de Profesores de Tecnología de Andalucía: http://www.aptandalucia.org

La información de la convocatoria del Ministerio de Educación se puede descargar aquí.

Publicadas la lista con los presidentes de los tribunales, de comisiones de coordinación y/o de selección para las oposiciones 2010.

Además, también está publicada la lista con los vocales titulares y suplentes de cada tribunal.

Los tribunales se reparten como sigue:

- 6 tribunales en Gran Canaria más un tribunal único para el acceso del B al A

- 4 tribunales en Tenerife.

Puedes descargar la composición de estos tribunales aquí.

El Jueves, día 15 de Abril de 2.010 de 16.30 – 20.00, en el CEP Arucas se realizará una  charla-taller de acceso libre sobre LEGO Mindstorm NXT y sus aplicaciones en el aula, que se engloba dentro del seminario el currículo y las competencias básicas en el área de Tecnología. El taller está patrocinado por TLS Informática, empresa distribuidora de los Kits de Lego en Canarias. Los ponentes serán: D. Alexis Quesada Arencibia,   Doctor en Informática por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, es actualmente profesor asociado a tiempo completo en el Departamento de Informática y Sistemas de dicha Universidad y miembro adjunto del Instituto Universitario de Ciencias y Tecnologías Cibernéticas y  Experto Universitario en Gestión de Tecnología. En relación a su faceta investigadora, sus principales líneas de investigación se engloban dentro del campo de la Cibernética, Visión Artificial, Proceso de Imagen, Sistemas Operativos y Programación Concurrente. En este sentido tiene más de una quincena de artículos publicados en revistas internacionales y nacionales, ha publicado como autor tres libros y coordinado y editado otros cuatro. Ha participado en más de una decena de congresos y actuado como organizador en seis congresos internacionales. Actualmente imparte un curso de doctorado dentro del programa “Cibernética y Telecomunicación”.

Asimismo, contaremos con  D. José Carlos Rodríguez Rodríguez, Licenciado (1999) en Informática por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, es actualmente profesor asociado a tiempo parcial en el Departamento de Informática y Sistemas de dicha Universidad.  Miembro del Instituto Universitario de Ciencias y Tecnologías Cibernéticas.

Su labor docente se ha centrado en el campo de la Biocibernética, Programación  Lógica, y Modelado, Tratamiento y Resolución de Ecuaciones Diferenciales (MM) impartiendo asignaturas en la Facultad de Informática. Posee la acreditación como Profesor Colaborador por parte de la Agencia Canaria de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria.

En relación a su faceta investigadora, sus principales líneas de investigación se engloban dentro del campo de la Cibernética y la Visión Artificial.

En esta  charla se trataran los siguientes apartados:

1.-  Introducción y Fundamentos Lego MindStorm.
2.-  Pedagogia y Lego.
Donde se discutirá los orígenes de Lego MindStorm como materialización de las ideas del constructivismo epistemólógico y su "esse est percepi" ('ser' es ser percibido).
3. Experiencias Lego.
Experiencias directas con Lego: La metodología empleada. Los trabajos desarrollados, éxitos conseguidos, errores cometidos, las impresiones transmitidas y resultados obtenidos.
4. NXT Físico.
Piezas, motores, sensores, etcétera
5. Programación NXT.